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TUhjnbcbe
Time 2015-09-08 12:44:03 情感驿站
垂下头之后,血液
积极参与教育科研是物理教师提高教学行为探究的能力保障。教育科研与我们对日常教学行为的探究具有辩证的关系。一方面,对日常教学行为探究是教育科研的基础;另一方面,教育科研是对日常教学行为探究的提升。苏霍姆林斯基说,“引导每一位教师走上从事探究的这条幸福的道路上来”,在探究中促使教师获得教学能力的专业发展。