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本周五(8月1日)美国方面即将公布万众瞩目的7月非农就业报告,从近期的就业数据改善的情况来看,本次非农数据表现很可能向好,或是符合预期,而这将大幅推升美联储提前加息的预期。不少经济学家认为,若7月非农相对体面,短期*金市场将继续承受卖压。


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萨达姆和卡扎菲的下场仍然提醒人们,只要巴沙尔*权不放弃敌视西方的*策,美国及其盟友就始终不会按下*事打击叙利亚的“终止键”。


在科大数学系,一些同辈的老教授喜欢称史济怀为“济公”,因为他名字中有一“济”字。这既是戏称,也是大家对他的尊敬。对此外号,史济怀的博士生罗罗开始时还不太理解,后来却逐渐感到很贴切,因为史老师总是愿意帮助培植年轻人,用爱心和智慧“普度”他们到达知识的彼岸。年已古稀的史济怀每年接手一届新生时,都笑称这是最后一次了,但是事实上,每一次他都退不了。数学系教授陈祖墀告诉:“对于史老师,学校和系里其实都挺矛盾的。一方面,史老师的教学深受学生喜爱,工作现在还没有人能代替,但是另一方面,我们确实很担心他的身体。他患败血症住院的时候,我们一群老师去看他,都觉得他的健康状况到了很危险的地步。后来出院了,看到他每次吃饭前都要大把大把地吃药,然后坚持上课、带学生、搞研究,实在令人敬佩。”刘聪文告诉,史老师曾说,他早晚要退,最重要的是培养年轻人。数学系有一个特别好的传统,每个星期都要召开一次由青年教师、研究生为主导的教学科研研讨会,史济怀一般都会参加。“年龄大了,搞科研不如年轻人了,但在教学业务上还可以给他们提一点建议。”史济怀说。在年轻教师中,史老师更是榜样和楷模。“从讲课的风格到做人的态度和方式,我都在学习史老师。”刘聪文说。陈祖墀教授说:“史老师非常关注年轻教师的成长。我还当2001级数学系班主任时,他给数学系上‘数学分析’。有一次我看到他在教室,上课铃响了却没有走上讲台。我正奇怪,他才告诉我这一节是数学习题课。按规定,习题课一般由研究生助教上,主讲老师可以不到场。但是他却每堂课必到,坐在讲台下面跟学生一起听课,下课后再向助教指出讲课的不足。这让年轻老师受益非常大。”年轻老师吴健刚刚被学校引进时,系里安排他为外系学生上“微积分”,他感到压力很大。于是向史济怀老师请教,并去旁听史老师的课,连续听了3个学期。经过一年多的学习、锻炼,吴健得到了“真传”,教学水平提高很快,在当年几百人参加的教学测评中,他名列第一。

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